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小學生足球賽彰化熱鬧開踢 房瑞文署長倡導運動即生活新文化

星月行者2026-03-07 12:47
3/7 (六)AI
AI 摘要
  • 114學年度小學生足球賽彰化縣預賽今(7)日在彰化鹿港公益足球園區正式拉開序幕,全民運動署署長房瑞文親臨現場宣示政策決心。
  • 這項賽事自今(2025)年3月7日啟動以來,不僅標誌著全民運動署成立後的重點推動項目,更透過 「俱樂部組」與「跨域組」 的創新賽制,打破傳統校隊單一框架,讓全台學童在週末假日與家長共同參與,體現「運動即生活」的核心理念。
  • 這項政策調整背後,是全民運動署對於運動平權的深刻思考。
  • 因此,全民運動署將推出「公私協力場地活化方案」,鼓勵學校在課後開放操場供社區俱樂部使用,並由署方補助保險與管理費用。

114學年度小學生足球賽彰化縣預賽今(7)日在彰化鹿港公益足球園區正式拉開序幕,全民運動署署長房瑞文親臨現場宣示政策決心。這項賽事自今(2025)年3月7日啟動以來,不僅標誌著全民運動署成立後的重點推動項目,更透過 「俱樂部組」與「跨域組」 的創新賽制,打破傳統校隊單一框架,讓全台學童在週末假日與家長共同參與,體現「運動即生活」的核心理念。房瑞文強調,未來將透過多元補助方案與社區扎根策略,讓足球運動真正成為台灣孩子成長過程中不可或缺的生命經驗。

彰化國小學童在草地足球場上奔跑,盡情享受比賽樂趣。

賽制革新打破校隊藩籬 跨域組隊催生新世代足球風貌

房瑞文署長在開幕致詞中明確指出,本屆賽事最大突破在於首度開放非學校型態的組隊模式。傳統學生賽事長期以校隊為唯一參賽單位,但許多熱愛足球的孩子可能因學校未組隊或名額限制而無法參與。新增設的「俱樂部組」允許社區足球學苑、私人訓練機構等單位組隊報名;「跨域組」更突破學區限制,讓不同學校的學童能自由組隊參賽。這項政策調整背後,是全民運動署對於運動平權的深刻思考。

彰化小學生足球賽現場,學童在綠茵場上奮力運球。

根據教育部體育署統計,全國小學足球校隊數量約佔總校數不到15%,偏鄉地區比例更低。彰化縣足球委員會總幹事吳坪璋補充說明,過去許多孩子必須轉學或跨區就讀才能加入足球校隊,對家庭造成沈重負擔。新賽制上路後,僅彰化縣預賽報名隊數就成長近四成,其中跨域組吸引12支混合校隊參賽,俱樂部組更有3家民間足球學苑投入。這些數據顯示,鬆綁組隊限制確實能釋放基層運動能量

房瑞文進一步闡述政策設計理念:「我們不是要取代學校體育,而是創造互補性的運動生態系。學校負責普及化體育課程,俱樂部與跨域組則提供深化訓練與競技舞台。」這種雙軌並行模式,既能維持校隊的榮譽感與向心力,也讓非校隊學童擁有正式比賽機會。未來賽事規劃將朝向全年齡層覆蓋,預計115學年度將類似模式推廣至國中階段,並研議高中聯賽的配套方案。

週末賽事重塑家庭互動 親子共創健康記憶

本次預賽特別安排在3月7日至8日週末假期舉行,這項時程調整蘊含深層的社會意義。房瑞文署長觀察現場發現,超過八成參賽學童由父母雙親共同陪同,許多家庭甚至攜帶野餐墊與應援道具,將賽場營造成「足球嘉年華」。他強調:「運動不該是孩子的孤軍奮戰,而應該是家庭的共同語言。」這種全家參與的模式,有效降低家長對於學童投入運動可能影響課業的疑慮。

家長在場邊備妥野餐墊與道具,陪伴學童參與足球賽。

彰化縣足球委員會主委王瑞峰分享實務經驗,過去賽事多安排在工作日下午,家長請假困難,孩子往往只能由教練或安親班老師帶領參賽。「親子連結的缺席,讓運動的教化功能大打折扣。」他舉例說明,有位小五學童過去總是單獨參賽,表現緊張失常;這次父母首度全程觀賽,孩子不僅踢進關鍵球,賽後更主動與家人討論戰術。這種情感支持系統的建立,正是週末賽事最重要的附加價值。

全民運動署為強化家庭參與誘因,更協調主辦單位增設「親子趣味競賽區」與「運動講座」。現場安排專業教練指導家長如何在家協助孩子進行基礎體能訓練,營養師講解學童運動後的飲食原則。房瑞文指出:「我們要讓家長從『送小孩來比賽』轉變為『全家一起運動』。」未來規劃將要求各縣市預賽至少保留30%週末賽程,並鼓勵結合地方特色辦理運動觀光活動,例如鹿港賽區可搭配古蹟導覽與美食體驗,讓賽事成為地方活絡的催化劑。

基層扎根策略多軌並進 建構永續發展環境

面對現場媒體詢問資源配置問題,房瑞文署長提出三層次支持體系。第一層是直接補助運動協會,全民運動署已編列年度預算新臺幣1.2億元,專款用於基層教練培訓與器材購置;第二層為地方政府協同補助,要求縣市政府提出配套計畫,署方最高可補助70%經費,用於改善場地設施;第三層則是社區運動俱樂部認證制度,通過認證的民間單位可獲得年度運作經費與專業指導。

場地問題是基層足球發展最大瓶頸。鹿港公益足球園區是彰化縣少數符合國際標準的人工草皮場地,但全縣38鄉鎮僅有5座類似場地。房瑞文坦言,中央雖有「前瞻基礎建設計畫」挹注,但足球場興建涉及土地取得與後續維護,單靠中央力量確實有限。因此,全民運動署將推出「公私協力場地活化方案」,鼓勵學校在課後開放操場供社區俱樂部使用,並由署方補助保險與管理費用。初步規劃在六都以外的縣市優先試辦,預計可新增50處以上可用場地。

人才培育方面,署方已與中華民國足球協會合作啟動「基層教練倍增計畫」。過去C級教練證照取得門檻高、費用昂貴,許多熱血青年望而卻步。新政策將補助80%培訓費用,並在偏鄉地區開辦假日班與線上理論課程。房瑞文強調:「我們需要的不只是金牌教練,更是能點燃孩子熱情的啟蒙者。」此外,將建立教練駐點輪調制度,讓都會區優質師資定期前往偏鄉支援,縮短城鄉訓練品質落差。

運動文化翻轉生活價值 從問候語看見國力提升

房瑞文署長在訪談尾聲提出最深刻的願景:他希望十年內,台灣人見面的問候語能從「你吃飯了嗎?」轉變為「你今天運動了嗎?」。這句看似簡單的期許,背後是對整體國民生活型態的宏大改造工程。他引用世界衛生組織數據指出,台灣15歲以下兒童肥胖率達15.3%,遠高於鄰近日本與韓國,關鍵在於靜態生活時間過長

「運動即生活」不只是一句口號,而是需要融入教育、都市規劃、職場文化與家庭價值的系統工程。房瑞文舉例說明,日本小學生每天平均步行或騎腳踏車通學時間達40分鐘,台灣卻因交通與安全考量,多數依賴家長接送。全民運動署將與教育部合作推動「主動通學計畫」,補助學校建置腳踏車停車設施與安全步道,鼓勵孩子從日常累積身體活動量。

在職場端,署方將研議「企業運動時間認證標章」,鼓勵雇主每日給予員工30分鐘運動時間,並將其納入企業社會責任評鑑。房瑞文認為,當家長養成運動習慣,孩子自然會模仿學習,形成正向循環。他更透露,已與國家發展委員會討論,將國民運動參與率納入縣市競爭力指標,從制度面引導地方政府重視。

最後,房瑞文再次強調,足球只是切入點,全民運動署的最終目標是讓每個孩子都能找到屬於自己的運動項目。無論是籃球、羽球、游泳或是登山,只要從小建立「身體活動是必需品」的觀念,就能為國家儲備健康的人力資本。他期許114學年度的小學生足球賽,不僅是競技場上的較量,更是台灣社會邁向運動生活化的重要里程碑。