114學年度小學生足球賽台北預賽 銘傳公館明道三隊闖進全國賽

2026年5月9日，台北市114學年度小學生足球賽台北區預賽進入白熱化階段，多支勁旅在激烈對決中爭取全國賽門票。高年級組中，公館雷霆以4比3擊敗天母國小、明道國小4比1力克銘傳國小，率先鎖定資格；敗部的銘傳國小未氣餒，以8比2大勝晉級，形成「三隊共進」局面。國男中低年級組則上演三場點球大戰，士東勁風、公館烈焰及明道國小在常規時間戰平後，透過PK決勝險勝，其中明道與天母更上演5比5進球大戰。本屆賽事共12隊參賽，最終10隊晉級全國賽，明日將進行最後一輪決賽，正式公佈台北代表隊名單。教練與球員皆強調團隊精神與享受比賽的價值，展現青少年足球教育的正面能量。

高年級組激戰 銘傳國小逆境反撲展韌性

公館雷霆與明道國小在高年級組率先奪得全國賽資格，公館雷霆以4比3險勝天母國小，關鍵在於上半場落後1球後的戰術調整，教練林志明強調「壓迫性防守與快速轉換」是致勝關鍵。明道國小則以4比1大比分擊退銘傳國小，展現控球優勢，教練陳彥儒指出：「我們專注於邊路突破，讓對方防守重心失衡。」然而銘傳國小的逆境反撲更顯精彩，敗部賽事面對強敵，全隊火力全開，以8比2的懸殊比分大勝，教練張偉豪坦言：「上半場失球太快導致心態受挫，但下午立刻調整防守站位，利用對方冒進的空檔打出快速反擊。」這支隊伍正是張偉豪從三年級帶起的子弟兵，第四年執教的他強調：「不設定具體名次，但每場比賽都要執行戰術、守住防守。」球員們賽後互相擁抱慶祝，體現團隊凝聚力，這種「逆境重生」的表現也成為本屆賽事亮點。台北市體育局指出，高年級組晉級隊伍平均年齡11歲，多數球員已接受系統性訓練，未來將代表台北挑戰全國冠軍。

中低年級組PK大戰 三場點球決勝展心理素質

國男中低年級組賽況堪稱「心跳加速」，三場關鍵戰役全數鏖戰至點球大戰才分出勝負，展現青少年球員的心理素質與臨場應變能力。士東勁風與幸安國小常規時間3比3平手，點球大戰以5比3勝出，球員林小傑在關鍵點球前深呼吸調整，教練王明哲表示：「我們訓練時強化心理建設，讓孩子明白點球是團隊責任。」中正國小與公館烈焰戰成2比2，公館烈焰在點球戰以3比0橫掃對手，教練李明峰透露：「賽前模擬過各種點球情境，球員能冷靜執行。」最驚險的莫過明道國小與天母國小的5比5進球大戰，雙方在常規時間互有攻守，明道國小在點球戰以4比3險勝，球員黃小芸賽後笑說：「大家手牽手走進點球點，覺得像在玩遊戲。」台北市青少年足球協會秘書長周美玲分析，中低年級組PK大戰比例達30%，反映此年齡層技術尚未成熟，但心理韌性提升明顯，「近年訓練強調『壓力情境模擬』，讓孩子在緊張時仍能保持判斷力。」這類賽事也凸顯台北區預賽的競爭激烈程度，平均每場比賽進球數達4.2顆，為全國賽埋下伏筆。

教練理念深化 重視過程勝於結果

教練張偉豪的帶隊理念成為本屆賽事精神核心，他執教銘傳國小已四年，帶領這批從小學三年級成長的球員，強調「團結」與「享受比賽」的雙重目標。面對全國賽挑戰，他直言：「設定名次反而增加壓力，我們專注在每場比賽的執行細節，例如防守落位與傳球準度。」這番理念與現代青少年足球教育趨勢呼應，國際足總（FIFA）近年倡導「足球教育」取代「贏球至上」，台灣教育部體育署也推動「快樂足球」計畫，鼓勵球員在過程中培養溝通與挫折管理能力。張教練進一步說明：「我讓孩子自己設計進攻套路，例如用『小組討論』決定戰術，這樣他們更有主人翁意識。」球員們的回應印證了理念成效，11歲球員陳小安表示：「教練說『失誤是進步機會』，所以我不怕犯錯。」此外，賽事也體現體育精神的延伸，國女高年級組因一隊棄賽，三隊提前確定資格，但依舊完成全部賽程，展現運動家風範。台北市體育局表示，本屆預賽參賽隊數創五年新高，反映基層足球推廣成效，未來將擴大「校園足球聯盟」，讓更多孩子體驗足球魅力，而非僅追求競技結果。