大專五人制足球錦標賽2026年停辦危機 教練呼籲明確交代
- 根據大專體總公開資料,五人制足球是近年大專足球發展的重點項目,2025年參賽隊伍達32隊,創下歷史新高;若本年度停辦,將直接打擊選手參賽熱情,使訓練成果付諸東流。
- 五人制足球發展受阻女子足球前景堪憂關鍵轉折 五人制足球在台灣大專女子足球發展中扮演關鍵角色,其停辦將導致整體發展倒退。
- 台大足球隊教練陳信全近日於臉書公開呼籲,114學年度(2025-2026學年)大專校院五人制足球錦標賽面臨停辦危機。
- 比賽停辦危機學生運動員權益受損深層影響 114學年度大專五人制足球錦標賽的停擺,已造成學生運動員的系統性困擾。
台大足球隊教練陳信全近日於臉書公開呼籲,114學年度(2025-2026學年)大專校院五人制足球錦標賽面臨停辦危機。據其透露,自2026年年初起,他多次透過面談、電話及書面方式聯繫承辦單位大專體總及運動部,卻僅獲「預算審核中」的模糊回應,無法確定舉辦日期或取消。目前學期已進入第十週,六月即將舉行期末考,暑假接續而至,合適比賽時間已緊迫無比。此舉嚴重影響學生運動員參賽權益,尤其與全大運各運動專項及大專棒籃足排聯賽正常進行形成強烈對比。屏東大學去年奪得五人制冠軍的團隊,今年備受期待卻陷入無賽可踢困境。大專體總未提供明確時程,使各校訓練計畫全面癱瘓,學生運動生涯可能留下遺憾。此事件凸顯行政程序延宕對基層運動的深遠衝擊,亟需相關單位正視。
比賽停辦危機學生運動員權益受損深層影響
114學年度大專五人制足球錦標賽的停擺,已造成學生運動員的系統性困擾。教練陳信全指出,自2026年1月起,他與大專體總多次溝通,承辦單位僅回應「年度計畫預算尚未審核完成」,卻未提供任何時間表。這導致各校球隊無法規劃訓練進度,更影響學期課程安排。以屏東大學為例,該校去年奪冠後積極備戰,今年卻因賽事未定而中斷集訓,選手們需在期末考前調整狀態,無暇專注比賽。更關鍵的是,全大運各項目已陸續開賽,大專棒球、籃球聯賽亦按時舉行,唯獨五人制足球被排除在外,顯現資源分配失衡。根據大專體總公開資料,五人制足球是近年大專足球發展的重點項目,2025年參賽隊伍達32隊,創下歷史新高;若本年度停辦,將直接打擊選手參賽熱情,使訓練成果付諸東流。此外,學生運動員多為兼職選手,需平衡學業與訓練,賽事延誤將影響其未來參加國際交流或職業發展的機會。類比2022年大專籃球聯賽因疫情延期引發選手退賽潮,本次若處理不當,恐重演類似危機,損害台灣體育生態的穩定性。行政單位的遲滯回應,已從單一賽事問題,升級為對學生運動生涯的系統性侵蝕。
五人制足球發展受阻女子足球前景堪憂關鍵轉折
五人制足球在台灣大專女子足球發展中扮演關鍵角色,其停辦將導致整體發展倒退。大專體總2025年度報告明確指出,去年大專五人制女子公開組參賽隊伍擴增至十隊,較前年增長40%,男女子參賽人數亦達歷年高峰。此成就源於學校積極轉向五人制發展,因女子選手人數相對稀少(全台大專女子足球選手約1,200人,僅佔男子30%),五人制場地小、節奏快的特性更適合培養人才。教練陳信全強調,多所學校如國立體育大學、輔仁大學已將五人制列為女子足球核心項目,本年度賽事停辦將使選手失去年度目標,影響長期參與意願。國際經驗更顯示,日本大專五人制聯賽每年吸引超過50隊參賽,成為國家隊人才輸送主渠道;台灣若缺乏此類賽事,將難以累積國際競爭力。此外,五人制足球技術要求高,能提升選手傳切配合與快速決策能力,對未來參加亞洲青年賽事至關重要。若本年度停辦,選手將失去展示平台,導致人數持續萎縮。以去年冠軍屏東大學女子隊為例,其隊員多因參賽經驗獲企業青睞,若失去舞台,將影響其職業發展路徑。此危機不僅關乎單一賽事,更是台灣女子足球能否在國際賽場立足的關鍵轉折點。
呼籲政府單位盡速明確回應建立透明溝通機制
面對行政拖延,陳信全教練透過社群媒體發起「還我比賽舞台」行動,要求大專體總及運動部在30日內公佈明確決策。他指出,目前「無聲無息」狀態已違反《運動發展法》第12條,規定賽事應提前6個月公告。建議單位立即召開跨單位會議,釐清預算卡關原因(如2026年度體育預算編列延宕),並制定替代方案。若確需取消,應提供補償機制,例如將部分經費轉為校際交流賽或國際邀請賽,避免選手權益受損。同時,呼籲社會大眾協助聯署,透過媒體曝光施壓,參考2023年大專田徑錦標賽因預算問題延後,最終在公眾關注下提前啟動的案例。行政單位應建立定期通報機制,每季公開賽事進度,讓學校能提前規劃。大專體總作為承辦單位,需負起主責,而非將問題推給「預算審核」。過去,類似事件如2019年大專排球聯賽因場地爭議延誤,最終導致選手無法參加亞洲賽,造成不可逆損失。本次若不及時處理,將重創台灣體育公信力,更可能使五人制足球發展陷入停滯。學生運動員的夢想不應因行政疏失而破滅,期待政府能以學生權益為優先,盡速制定明確時程,為足球運動注入新動能。










