海大畢業生冠軍戰遺憾落敗 拼盡全力無悔青春告別

114學年度UFA大專足球聯賽男二級冠軍戰，國立臺灣海洋大學四名畢業生球員沈羿鋒、易志晏、朱紘緯、黃博森先發上陣，於新北市立足球場迎戰國立體育大學。比賽中海大先於第75分鐘由朱紘緯破門領先，卻在傷停補時階段連失兩球，終場以2比3落敗，錯失隊史首座冠軍。此役不僅是兩隊重演113學年度季軍戰對決，更象徵海大打破連續三季止步四強的魔咒，終能站上最高舞台。四位畢業生以學生身分最後一戰，全隊拼至終場哨響，賽後沈羿鋒坦言「已燃盡一切」，易志晏則強調「結果可惜但已盡力」，展現運動精神的真諦。這場敗仗雖令冠軍夢碎，卻成為他們青春最深刻的註腳。

冠軍夢碎遺憾收場

比賽過程緊湊激烈，海大憑藉團隊防守節奏掌控場面，耐心應對國體大攻勢，第75分鐘朱紘緯接應角球頭槌破網，球隊士氣高漲。然而，傷停補時階段國體大發起猛攻，第92分鐘利用角球扳平比分，隨後第95分鐘再下一城完成逆轉。場邊球迷的驚呼與嘆息聲交織，海大球員相擁落淚，卻仍堅持向對手致意。此役反映UFA男二級賽事的競爭深度，國體大作為衛冕軍，本季戰績14勝3和1負，而海大則在113學年度季軍後，本季以12勝4和2負晉級決賽，展現團隊實力提升。教練林志豪賽後表示：「球員在壓力下仍保持戰術執行，可惜關鍵時刻防守細節有誤，但他們的拼搏已超越比分。」更關鍵的是，這場比賽延續了大專足球聯賽「全人教育」精神，體現運動不僅為勝利，更在逆境中淬鍊心志。海大自112學年度首度闖入四強後，連續兩季突破瓶頸，本季更在關鍵四強戰以13人應戰120分鐘，逆轉PK大戰勝出，證明團隊韌性已成核心競爭力。畢業生們將此視為成長轉折點，沈羿鋒大二加入球隊時自認「實力不強」，卻在這場決賽中扛起進攻重任，其關鍵進球正是多年磨練的體現。

畢業生心路歷程與團隊蛻變

四位畢業生的個人故事，串聯起海大足球隊的蛻變軌跡。沈羿鋒大二才加入球隊，坦言「從未想過能站上冠軍戰」，但本季以主力身分貢獻5球，賽後笑稱「大二的自己絕對不敢想」。他強調球隊從「個人主義」轉向「集體共識」的過程，尤其在四強戰期中考撞期、人手不足的困境下，13人苦撐120分鐘，甚至先罰丟後逆轉PK，這場勝利成為球隊精神支柱。易志晏則以開放心態看待失利：「遺憾是教練，我們學會在失敗中找成長點。」他提及球隊曾因溝通不暢輸掉關鍵賽，但透過訓練營深化彼此理解，逐漸建立「壓力下安撫情緒」的默契。朱紘緯細數團隊從「磨合想法」到「穩定心態」的歷程：「每次比賽後我們會開會，不只談戰術，更分享心理狀態。」黃博森則將足球視為人生縮影：「一起贏、一起輸的感覺，比冠軍更珍貴。」這種精神已融入球隊文化，教練林志豪指出，近年球員畢業後持續回校指導學弟，形成良性循環。值得注意的是，大專足球聯賽近年強化「運動員生涯規劃」，海大隊內更設立「畢業生教練培訓計畫」，易志晏即將投入基層教練工作，朱紘緯則規劃將球隊溝通模式應用於未來職場，證明運動精神已超越賽場。

運動精神超越冠軍的深層價值

這場遺憾的決賽，凸顯大專足球運動的教育本質。海大球員的共識「拚盡全力就沒有遺憾」，呼應教育部推動「體育全人教育」的核心目標，強調運動培養的不只是技術，更是抗壓性、團隊協作與自我管理能力。球隊過去三年從四強魔咒到站上冠軍戰，關鍵在於建立「失敗反思機制」：每場比賽後球員需書寫心得，分析關鍵時刻的判斷。四強戰逆轉PK的經歷，更被視為團隊精神的里程碑，球員們至今仍以「13人撐120分鐘」自勵。畢業生們的未來走向，也印證運動的長遠影響。黃博森將足球視為「終身習慣」，即使未來從事其他行業，仍會參與社區球隊；朱紘緯則計劃結合運動心理學知識投入職場訓練。這種轉化正符合UFA聯賽近年推動的「運動生涯轉型」倡議，鼓勵球員將運動精神轉化為職場優勢。更廣義而言，海大此役反映大專體育的社會價值——在競爭激烈的學術環境中，足球成為凝聚學生的橋樑，尤其在疫情後，球隊透過社區公益活動（如教導弱勢孩童基礎球技）深化社會連結。教練林志豪總結：「冠軍是目標，但這群孩子教會我們，真正的勝利是留下可傳承的價值。」當畢業生們揮別球衣，他們帶走的不僅是比賽經驗，更是面對人生挑戰的韌性，這正是大專運動最珍貴的遺產。