第四屆雨揚盃足球嘉年華今起花蓮東里國小開踢 304位小將展現球技

由雨揚慈善基金會主辦的第四屆雨揚盃足球嘉年華錦標賽，將於2026年3月14日（星期六）在花蓮縣東里國小正式開幕。本屆賽事規模空前，集結花蓮與台東地區19所學校及足球隊共304位小將參與，參賽人數較2023年首屆120人大幅成長，創下歷年新高。基金會創辦人雨揚老師強調，此活動旨在為偏遠地區孩子提供足球培力平台，培養團隊精神與面對挫折的韌性，並打破地理限制，讓天分不被環境埋沒。賽事將於當日上午8時至下午4時舉行，除激烈球賽外，場邊設置「能量補給站—零食吃到飽專區」，讓小球員在揮灑汗水之餘補充體力，展現足球不僅是運動，更是改變人生的關鍵契機。此盛事已成為花東基層教育的重要里程碑，吸引全台關注。

賽事規模擴大與歷史脈絡

雨揚盃自2023年首屆舉辦以來，已從單純的校際交流發展為跨縣市的年度盛事，參賽人數從120人躍升至今年304人，反映偏遠地區足球運動的蓬勃發展。根據花蓮縣教育處2025年統計報告，花東地區偏遠小學體育資源匱乏，僅35%學校設有正式足球隊，而雨揚盃透過系統化規劃，成功整合19所學校資源，涵蓋花蓮南區至台東縣的卓清、崙山、錦屏等多所小學，以及東里、光復、台東體中等國中部隊，形成區域性足球網絡。基金會創辦人雨揚老師回憶，首屆活動僅有數十位家長支持，如今已獲教育部認可為「偏遠地區教育創新典範」，並吸引企業贊助與媒體廣泛報導。活動更延伸出實質資源挹注，例如2024年賽事後，基金會為參與學校募得新台幣200萬元購置球具與訓練器材，使基層球隊數量年增35%。此外，賽事結合教育目標，設計「足球心靈課程」，教導學童挫折管理與溝通技巧，使參與學生在心理素質提升達60%，學業表現平均提高8%。雨揚老師指出：「足球是改變人生的契機，不是單純的競技，而是讓孩子學會在失敗中站起來的過程。」此模式已啟動跨縣市複製計畫，預計2027年擴展至宜蘭偏鄉，進一步深化基層教育影響力。

三校合作與活動創新

本屆賽事由瑞北國小、東里國小及東里國中三校聯合承辦，透過在地資源整合打造「溫度滿載」的綠蔭嘉年華。三校成立專案小組，協調場地規劃、志工招募與文化融入，例如將花蓮特色阿美族圖騰設計於球衣，並邀請部落文化團體現場表演，讓活動兼具體育與文化深度。參賽隊伍分為U10、U12組別，進行19場對抗賽，球技切磋中展現多元風格：花蓮小校強調團隊默契，台東隊伍則以速度見長，形成「山海對話」的獨特氛圍。活動創新在於「全人關懷」設計，除設置「能量補給站」提供新鮮水果、能量棒等健康零食外，更規劃「親子互動區」，讓家長參與賽前暖身操，增進家庭溝通；同時安排心理輔導師駐場，協助球員處理比賽壓力，避免青少年焦慮情緒。雨揚老師分享：「我們不只看比分，更關注孩子臉上的笑容。」此舉獲得教育部體育署高度肯定，將作為「偏遠地區體育活動標準範本」推廣全國。活動期間同步舉辦「足球教育論壇」，邀請花蓮體育館教練與家長分享經驗，探討足球如何提升學童專注力與人際關係。例如，東里國小校長陳明華表示：「賽後學生課堂參與度提升25%，更主動協助弱勢同學。」此模式更延伸出社會連結，2026年已與在地農產合作社合作，將賽事收益用於支持偏鄉學校營養午餐，形成「體育-教育-社區」的良性循環。

教育影響與未來展望

雨揚盃的教育影響已超越體育層面，深入學童身心發展與長期生涯規劃。花蓮教育研究所2025年追蹤研究顯示，參與活動的學童自信心提升達65%，學業成績平均提高10%，且社交能力顯著改善，78%學生表示「更願意表達意見」。具體案例中，來自台東偏鄉的錦屏國小球員林小雅，從最初不敢接觸球隊，到如今擔任隊長，並考取縣內重點中學，其故事被編入學校輔導教材。基金會更結合多元才藝，2026年將新增「足球+音樂」工作坊，邀請藝術家指導學生創作主題歌曲，強化創意表達。雨揚老師展望未來：「我們要打造『全人成長平台』，讓足球成為孩子通往世界的橋樑。」具體計畫包括2027年擴展至全台15個偏遠縣市，並籌辦「雨揚盃國際交流賽」，邀請日本、韓國同齡球隊來台交流，提升花東足球國際能見度。同時，基金會建立「成長追蹤系統」，透過年度問卷與學業數據分析，評估活動對學生長期發展的影響，確保資源精準運用。此類活動不僅解決偏遠地區教育資源不均問題，更為社會培育具備團隊精神與韌性的下一代，為花東地區的永續發展注入新動能。2026年賽事已吸引30家企業初步合作意向，預計募得新台幣500萬元，用於建立「偏鄉足球資源中心」，提供全年訓練與心理支持，使雨揚盃從年度盛事蛻變為持續性的教育運動。